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口コミ 322件
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化粧品ブランド「マナラ」「アールオム」「アクナル」の開発・販売を手がける株式会社ランクアップ。肌の悩みに応える製品づくりを中心に、思考習慣を育む民間学童「クレイバーキッズ」など、新たな事業にも取り組んでいる。
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回答者 71人
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教育事業部
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員
最新の口コミ投稿日：2026.09.07
- 口コミ投稿日：2026.09.07
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回答者 : 教育事業部
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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社内の尊敬する人・出会えてよかったと思う人は？
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所属する部署の上司です。
毎日、新たな臨時の仕事が入ってきていますが振り分け1つ1つに熱意をもっている姿に感動しています。判断の速さと、かける時間のメリハリを決めた後でも立ち直って再設計できる（自分の下した判断を切り捨てられる）ところも魅力の1つです
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株式会社ランクアップ 現職社員の口コミ・評判 仲間の魅力
- 口コミ投稿日：2026.09.07
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回答者 : 教育事業部
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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年齢層が豊かでいて、様々な状況でいろんなリーダー（影響を与えてくれる相手）が生まれるところです。ここの現場では反応から実践が早く目まぐるしいスピードで回っているため、行えば行うほどチームに還元できる知見を生み出せること、そこを評価される環境が整っていることです。盛り上がるリーダ・美しい手の上げ方をするリーダー・場を和ませるリーダー等々盛りだくさんのリーダーがいて楽しいです。
リーダーの方を作りそこに人を当て込むことも楽しいです。
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株式会社ランクアップ 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.09.07
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回答者 : 教育事業部
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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この仕事で成長できたことは？
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子ども同士のトラブルに、あえて「介入しないように介入する」ことに挑戦しています。
席の取り合いや、誰のお菓子だったのか、遊びの中で勝手にルールを変えてしまったなど、教室では日々さまざまなトラブルが起こります。子どもたちは大人に「どうにかして・○○された」と解決を委ねてきます。私はそこで答えを出すのではなく、あえて介入しない素振りを見せ、子どもたち自身が話し合い、解決できる場面をつくるようにしています。
ただ放っておくわけではなく、表情や言葉、場の空気を観察し、感情が激化しそうなときにはさりげなく流れを変えるなど、子どもたちには「自分たちで解決した」と感じてもらいながら、裏側では場をコントロールしています。
そして、一段落したところで全員の注目を集め、「今の〇〇が素晴らしかった」と具体的にフィードバックします。すると、当事者だけでなく周りで見ていた子どもたちは、「こういう行動がこの教室では評価されるんだ」と理解でき、次に似た場面が起きたときの行動が少しずつ変わっていきます。
この工夫を続ける中で、スタッフが一人ひとりを直接指導するだけではなく、ある子の良い行動を教室全体の学びに変えることで、子ども同士が互いを成長させる環境をつくれることを学びました。
「教室にいる全員のレベルが、教室にいる全員によって上がっていく」。そんな場を自分の働きかけによってつくれるようになったことに、子どもたちの成長への喜びと、自分自身の大きｎ成長を感じています。
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