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株式会社小学館アカデミーの キーワード別の口コミ・評判
株式会社小学館アカデミーの 「子どもたち」に関する現職社員の口コミ・評判
- 口コミ投稿日：2026.09.07
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回答者 : 保育士
30代 | 女性 | 新卒入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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・日々の中で子どもたちの喜ぶ姿や成長が見られた時
・大きな行事を終えた時の達成感
・卒園した園児たちが遊びにきてくれた時
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自分なりに努力・工夫していることは？
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・子どもたちや保護者と信頼関係を築けるように関わる
・手を抜かない
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.05
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回答者 : 保育士
30代 | 女性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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自分なりに努力・工夫していることは？
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乳児保育が好きなので、愛着形成を作るために積極的に子どもたちと関わるようにしたり、目線を合わせてコミニュケーションをとるようにしている
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.05
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回答者 : 保育士
30代 | 女性 | 新卒入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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卒園した子どもたちが楽しそうに小学校に通っているのを感じた時。年長クラスを持った時は、小学校生活に馴染み、楽しみを見出せるよう意識した活動を行った。授業や行事の見学や交流の際に、引っ込み思案だった子が新しい友だちと談笑していたり、堂々と発表していたりしているのを見て、子どもたちの次のステップに繋げられたことを感じて嬉しかった。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもたちの思いを聞き取り、受け止めつつも、生活に必要なことに関しては、なぜ必要なのか、大切なのかを分かりやすく伝えることを意識している。意味を理解し納得することで、子どもたちの感じ方もや意欲にも変化が見られていると感じている。
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“ウチらしい”と感じる組織風土や職場環境は？
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子どもたちだけでなく、保育者のやってみたいも大切にしているところ。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
60代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 契約社員 -
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入社後、「ここに入社して良かった」と思った瞬間は？
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運動会や発表会など 大きな行事や日々の生活のなかで子どもたちの、のびのびと楽しそうな笑顔をみた時
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 副施設長・主任
40代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもたちからの『先生大好き』や保護者からの『ありがとう』はやっぱりやってて良かったなと思える瞬間です。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
40代 | 男性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもたちと喜びや楽しさを分かち合い、笑顔いっぱいで楽しかったと言ってくれた時
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 看護師
40代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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保護者が安心している様子が見える時。
子どもたちの笑顔をみられた時。
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業界ならではの魅力は？
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子どもたちに囲まれて、癒しをもらえるのは大変魅力的です。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 栄養士
40代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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自分が立てた献立を子どもたちがよく食べてくれて「美味しかった」「また作って欲しい」 と直接声をかけてくれたり、食育を行って楽しそうな表情やそこで知ったことなどを覚えていてくれて顔を合わせるときに伝えてくれることです。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもたちが今何に興味があるのか、どんな味付けや食材が好き（苦手）なのか、食育でどういうことをして欲しいのかなど給食室だけではなく保育士とも何気ない会話の中で聞き、出来る範囲で取り組むことを心がけています。
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“ウチらしい”と感じる組織風土や職場環境は？
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前職は保育園給食ではなかったので慣れない部分も大変多く困っていたけれど、丁寧に教えてくれる方も多く温かい職場だと感じました。他業種の垣根なく子どもたちによりよく保育園で過ごしてもらうために話し合いなどをよくしている所だと思いました。
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仕事におけるモチベーション・原動力は？
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子どもたちが食育を行って興味を持ってくれたり、給食を楽しく美味しいと食べてくれることが私のモチベーションです。
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そのきっかけ・理由は？
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味付けのない白米の残食が多く、お米に興味を持ってもらうため食育を行いました。
田植え〜稲刈りの様子を見たり、実際に根っこまでついている稲を持ってきて背比べや脱穀などし、子どもたちとお米を研いで目の前で鍋で炊いて給食で食べたところ
目を輝かせてご飯を食べて完食し、さらに「おかわり」までしてくれたました。また炊き上がった際に「みんなで研いだお米美味しかったから先生も今食べてみて」と達成感も感じてくれていました。
その後から白米の残食の量も減り
子どもたちに関心を持ってもらうことで食べにくかったものが減っていくと実感し、食育と献立の作成にやりがいを感じるようになりました。
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職業の魅力は？
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調理業務、献立作成、食育活動です。
食育活動では子どもたちの反応を直に聞くことが出来るので、自分が思っていた反応とは違うものが返ってきたり、同じような内容を年齢を変えて（又は他園）で行ってみると違う反応が返ってきてこちらが気付かされることが面白いと感じます。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 新卒入社 | 4年～10年 | 契約社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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新卒で2歳クラスの子どもたちの成長をそばで見守り、行動、言葉などを感じられたり、お話できるようになり「〇〇せんせい、〇〇しよ」「だいすき」と言ってくれることが嬉しかった。いまは、0.1歳の成長をみて、この仕事ならではやっていてよかったと感じています
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？
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職員同士で子どもたちの成長した姿を一緒に喜び合う場面を見た時に嬉しくなります。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 副施設長・主任
40代 | その他 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもたちの成長に関わることができていること、また、保護者に少しでも寄り添い、子どもたちの成長を喜び、共感ができること。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
40代 | 女性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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自分が考えて行った遊びを子どもたちが夢中になって取り組み、｢またやりたい！｣と行ってくれたとき。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 新卒入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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会社の風土や価値観は、働きがいや働きやすさにどう繋がっている？
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その理念をもとにみんなが働くことができているためか、保育者だけでなく保護者や子どもたちもあっかい心をもって他者と接することができていると感じる。
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社内の尊敬する人・出会えてよかったと思う人は？
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子どもたちが楽しいと思うような保育の引き出しをたくさん持っている。
いつも明るい。
行動が素早く、瞬時の判断ができる。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
40代 | 女性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもたちと共に笑いあう場面があった時
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 新卒入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもたちの笑顔や成長する姿を見られたとき
名前を呼んで笑顔で近づいてきてくれるとき
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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自分なりに努力・工夫していることは？
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保育をする中で日々子どもたちのより良い成長に向けて自分自身も研修や学びの場に行っている。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 副施設長・主任
40代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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社内の尊敬する人・出会えてよかったと思う人は？
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常におだやかに子どもたちと向き合ってる人
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.04
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回答者 : 保育士
40代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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社内の尊敬する人・出会えてよかったと思う人は？
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子どもたちへの優しい声かけや、それぞれのペースに合わせた温かい関わりが保育士として学びになった。
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入社後、「ここに入社して良かった」と思った瞬間は？
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子どもたちが先生たちの温かい見守りのもとのびのび過ごしているのをみて、選んでよかったと思った。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.03
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回答者 : 施設長
60代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？
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例えば、次はこういう制作を行いたいと相談に来た時、ただ、いいねーと認めてしまうのではなく、子どもたちにこういう活動をさせてあげたいの？今の子どもたちだったら。すごく喜びそうね！ここの部分をこういうやり方をしても楽しいかもしれないわね…。みんな同じではなくてそれぞれの個性が出るように誘ってみてくださいね。やってみての感想も聞かせてほしいから、話に来てね！など、認めながらアドバイスをわかりやすく行い、職員が子どもたちを楽しませたいという思いで取り掛かれるように促しています。
また失敗した時は、失敗が、先生を成長させてくれるのよ。普通に成功してしまったら、子どもが失敗した時にそんなこともあるけど大丈夫よ！と言ってあげられない気がしない？と心をフォローし、次にどう活かせば良いのかという話をして前を向けるようにしています。。
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部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？
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先生と一緒に保育できてたくさん学ばせていただきました…と言ってもらえた時。もっと一緒に居たかった…。そばで成長を見ていて欲しかったです…と言われた時。（異動する時）子どもたちを見ている園長先生の姿が、本当に子どもが好きなんだな〜って思います。すごく幸せそうです。と言われた時。手術して、長く休んだ私に、会いたかった！お帰りなさい！早く帰って来て欲しかった…など、嬉しい声を掛けてもらった時。などなど沢山あります！
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
- 口コミ投稿日：2026.09.03
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回答者 : 保育士
30代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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社内の尊敬する人・出会えてよかったと思う人は？
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どんな状況でも子どもたちの気持ちを「楽しい！」に変える保育をする先輩保育士に出会いました。後輩保育士に対しても親切で謙虚で、こういう保育士になりたいと思える憧れの存在です。
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その人から影響を受けたことは？
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子どもや保育者に寄り添った声かけをし、まずは相手の思いや状況を素直に受け入れることを大事にしています。また、何かイレギュラーなことがあった時こそ、慌てるのではなく落ち着いてその状況を逆に子どもたちと楽しむ余裕を持てるよう意識しています。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 子どもたち
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