株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.09.04

回答者 : 施設長
40代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 気持ちを聴く。考えを受け止め、実現できるようなアドバイスをする。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: でもなどの逆接の言葉は使わないようにしている。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 子どものエピソードを誇らしく話をしてくれる。保育の日常の話をたくさんしてくれる。

その時の場面や気持ちを教えてください: こどものためにの思いが共感できたと実感がもてた。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.09.04

回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 「できていないこと」だけに目を向けず、その人の良さや成長した部分をしっかり認めることを大切にしています。安心して相談できる関係づくりも心がけています。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 少しでもできるようになったことは言葉にして伝え、自信につなげることを大切にしています。
またその人を知るために雑談もたくさんしています。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 職員同士で子どもたちの成長した姿を一緒に喜び合う場面を見た時に嬉しくなります。

その時の場面や気持ちを教えてください: 上記通りです。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.09.03

回答者 : 施設長
60代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 人それぞれ個性があるので、その人の持っている魅力的な部分を見つけ伸ばしてあげるような関わりをさせていただいています。人が好きだからこそ、一人ひとりと良い関係を保ち、信頼してもらえるからこそ、園長との関係も良好で、会話が弾みアドバイスを聞いてもらえるのだと思います。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 例えば、次はこういう制作を行いたいと相談に来た時、ただ、いいねーと認めてしまうのではなく、子どもたちにこういう活動をさせてあげたいの？今の子どもたちだったら。すごく喜びそうね！ここの部分をこういうやり方をしても楽しいかもしれないわね…。みんな同じではなくてそれぞれの個性が出るように誘ってみてくださいね。やってみての感想も聞かせてほしいから、話に来てね！など、認めながらアドバイスをわかりやすく行い、職員が子どもたちを楽しませたいという思いで取り掛かれるように促しています。
また失敗した時は、失敗が、先生を成長させてくれるのよ。普通に成功してしまったら、子どもが失敗した時にそんなこともあるけど大丈夫よ！と言ってあげられない気がしない？と心をフォローし、次にどう活かせば良いのかという話をして前を向けるようにしています。。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 先生と一緒に保育できてたくさん学ばせていただきました…と言ってもらえた時。もっと一緒に居たかった…。そばで成長を見ていて欲しかったです…と言われた時。（異動する時）子どもたちを見ている園長先生の姿が、本当に子どもが好きなんだな〜って思います。すごく幸せそうです。と言われた時。手術して、長く休んだ私に、会いたかった！お帰りなさい！早く帰って来て欲しかった…など、嬉しい声を掛けてもらった時。などなど沢山あります！

その時の場面や気持ちを教えてください: 行事が終わって、頑張った姿を園長が褒めた時、ウルウルしながら、先生のおかげです。本当にありがとうございました。などと言われたりすると、私も感動して涙腺が崩壊しそうになります。年度替わりなどの時は、この先生は、次年度もお子さまの心に寄り添った良い保育をしてくれるのだろうな…という気持ちになります。そうやって保育士は、1年ごとに成長していくのだと思っています。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.09.03

回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 職員の意見に耳を傾ける。できるだけ要望に近い形で取り入れる。職員会議で話し合いの時間を作る。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 自分の意向届いていないなと感じる時は、どのようにしたら実現できるのか？職員が自由に発信できる雰囲気を作る。繰り返し時間をかけて説明をする。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 園長が指示を出さなくても職員自ら考え、行動してくれた時。

その時の場面や気持ちを教えてください: この園に異動したての時は、園長中心ということが多かった。職員の定着や、リーダーのやる気も出てきたところで、あまり口出しをしないようにしてきたことで、職員が自分たちで考え、園長の意向も踏まえ行事や保育などを進めるようになってきた。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.09.02

回答者 : 施設長
60代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 契約社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: まずは、一人一人が自分の仕事に使命感を持ち、責任を持って、職務を遂行できるようにすること。
仕事は1人で抱え込まずに、ワンチームとして取り組んでいけるようにすること。
「お互い様」の気持ちを忘れないようにすること。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 職員一人ひとりの「背景」に配慮した
声かけができるようにしたい。
自分自身も含めて、失敗を恐れず
何度でも挑戦できる気概を大事にしたい。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 一緒にお仕事ができてよかったと言っていただけた時。

その時の場面や気持ちを教えてください: その場限りのお付き合いではなく、
人としてお互いに尊敬し合い
これからの様々な場面で助け合える様な人間関係を作られたとき、本当に良かったなぁと思う。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.31

回答者 : 施設長
30代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 一人ひとりが持っている力を信じ、必要なときには支えながら、相手が考えたり挑戦したりする姿を見守り、その成長を待つことを大切にしています。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 言葉で多くを伝えることは得意ではないため、相手が困っているときや悩んでいるときには、まずそばにいることを意識しています。すぐに答えを出すのではなく、話したくなったときに話せるような距離感を大切にしています。
普段から近くにいることで「困ったときはここに相談していい」と感じてもらえたり、そこにいるだけで安心できる存在でありたいと思っています。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 保育士1年目の頃「1年で辞める」と話していた職員が、今では4年目を迎え、保育を続けている姿を見たときです。
以前は「やりたいことがない」と話していましたが「子どもたちがやりたいと言っているから」と話しながら、楽しそうに絵の具遊びの準備をしているのをみたときに「やってきてよかったな」と感じました。

その時の場面や気持ちを教えてください: 子どもたちとの関わりの中で、その職員自身が「やってみたい」「子どもたちと一緒に楽しみたい」と思えることを見つけ、保育を楽しめるようになったんだなと、とても感動しました。
何かを伝えて成長を促したというよりも、その職員自身が考え、子どもたちとの関わりの中で一歩ずつ保育士として育っていく姿を見守ることができて、とても嬉しく思いました。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.31

回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 風通しの良い雰囲気作りを考えている。
ほめたり、助言、アドバイスはバランスよく、職員に偏りないように心がけ、皆が気持ち良く働けるようにしている。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: プラス面はできる限り全体に向けて伝え、マイナス面は個別に伝えていくようにしているが、マイナス事項に全員が向き合わなければならないことは、ピンチをチャンスに変えられるようにモチベーションを高めていける話しをしている。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 話しを受け取り、一緒懸命に向き合う姿を見た時。

その時の場面や気持ちを教えてください: 職員がクラス運営をしていく上で、考え方の違い、ぎこちない雰囲気があり、クラス会議をしたところ、初めは雰囲気が悪い時間が続いていたが、話していくうちに打ち解けていき、同じ方向をみて話しが進みはじめて、保育計画を楽しそうにしていた時、個人としてもチームとしても成長していくのを確信した時。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.31

回答者 : 施設長
60代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 契約社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 子どもでも大人でも、職員でもクライアントでも敬意をもって対応する

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 小さければ小さいほど丁寧な言葉で
相手に伝わる伝え方を心がける
誤解がある場合でも、受け取られた側が正解となることを理解し、伝わる伝え方が出来るよう努力や改善をする

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: エピソードや報告をきいたり、心から喜びの姿を見られたとき

その時の場面や気持ちを教えてください: 割愛

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.31

回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: コミュニケーションや保育者、一人ひとりの意欲を高めやりがいを感じられるようサポートすること。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: おろそかにしない。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 職員自ら振り返り、次へ繋がる計画を意欲的に立案したとき。

その時の場面や気持ちを教えてください: 嬉しい

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.30

回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 自分の意見を伝えること。人の意見を聞くこと。できること、可能なことを伝えて共に行うこと。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: マイナスの表現を使わない。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 人任せにせず、教えてもらいながらも自分でやったとき。帳票類が書けるようになってきたとき。

その時の場面や気持ちを教えてください: 嬉しさのあまり黙ってその場を去る。逆に喜びを伝えることもある。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.29

回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 個別に指導していくこと。よい部分やすごく伸びてきたことを認めていく。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 保育を迷っていたりどうしたらいいか分からなかったら一人で抱えないで全体で考えて行くことを伝えて一緒に取り組んでいくことを心がけている。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 行事の担当を任せたときに分からないことはほかの職員にきいて自分で考え相談し成功させたとき

その時の場面や気持ちを教えてください: ここを頑張ったねと声をかけたらほっとしましたと話してくれたとき

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.29

回答者 : 施設長
60代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 契約社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 最初に自分の考えを伝えるのでなく、まずは相手の考え方や思いを受けとめ、相手の気持ちを想像して、できる限り寄り添いながら、一緒に取り組むようにしています。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: ご本人が上手くいった時には、普段の会話の中で職員に紹介をしながら、モチベーションが上がるようにしている。反対に、上手くいかなかった時は、その経緯を一緒に振り返り、次への意欲につながるような話し合いを心掛けています。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: いろいろと苦手なことがあった職員が「自分でやってみたい！]と意欲的に取り組むことができるようになった時や自分の役割を認識できずにいた職員と何度も振り返りをしていたある日「私が頑張ります！」と積極的に園の活動に関わることができるようになった時は、続けてきてよかったと思います。

その時の場面や気持ちを教えてください: 成長するまでに時間をかける必要があると思ってはいますが、いろいろな話し合いを続けても、意欲が湧かなかった職員がやっと「ちょっとやってみても良いですか？これをやってみたいです！」と周りにいる職員と一緒に頑張ろうとする姿をみて、胸が熱くなりました。これからも、陰ながらサポート続けていこうと思います。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.29

回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 職員の声に耳を傾け、安心して相談できる関係づくりを大切にしています。互いの良さを認め合い、支え合える環境を目指してます！

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 失敗は責めずに一緒に振り返り、次に活かせるようにしています。立場を越えてお互いに支え合いながら成長できたら良いと考えます。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 職員が楽しく楽習保育®︎を実践している時。

その時の場面や気持ちを教えてください: 生き生きと子どもと関わる姿を見ると、「やってきてよかった」と感じます。

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.29

回答者 : 施設長
40代 | 男性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: いつも笑顔
自分の機嫌は自分で取る
目を見て体を向けて話を聞く(する)
自分の信念を大事にしつつ、柔軟性を大切にする
職員を心から大切に思う

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: 失敗してもいい組織風土や文化を醸成する
失敗を次に活かせる雰囲気づくりをする

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 1日の終わりに笑顔で「お疲れ様でした」と言ってもらえた時

その時の場面や気持ちを教えてください: 純粋に、心が満たされる気持ちになれる

株式会社小学館アカデミー現職社員の口コミ・評判その他

口コミ投稿日：2026.08.28

回答者 : 施設長
40代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員

指導やサポートで大切にしている「考え方」は？: 自分の物差しで測らない。人それぞれの成長のステップやペースがあることを念頭に置き、それは決して自分と同じではないことを忘れない。何度でも丁寧に手渡すように伝える。本人が頑張る気持ちを持っているうちはこちらも勝手に諦めたりしない。

指導する中で意識している声かけや、失敗との向き合い方は？: どのような考え、思いだったのかをまずは聴くようにしています。内容にもよりますが、問いかけて本人が気づけるように対話をするように心がけています。

部下や職員の成長を見て「やってきて良かった」と感じるのはどんな時？: 何よりも職員本人が「こういうことですよね！」「できたんです！」等と喜んだり気づいて腑に落ちているような様子があった時。

その時の場面や気持ちを教えてください: 日々細かいことも含めるとたくさんありますが、いつもそのような話を届けてくれる時は私自身も嬉しくなります。

株式会社小学館アカデミー の「その他」に関する現職社員の口コミ・評判

株式会社小学館アカデミーの 現職社員による口コミ・評判一覧「その他」

株式会社小学館アカデミーの現職社員の口コミ・評判を フリーキーワードで検索