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株式会社小学館アカデミーの 現職社員による口コミ・評判一覧「働く魅力」
株式会社小学館アカデミーの 「働く魅力」に関する現職社員の口コミ・評判
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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お子さまの成長を見守ることができた時、初めて歩いたなど。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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お子さま一人一人の発達を把握し、一人一人にあった援助を心がけています。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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先生方と同じ方向をもって保育や行事を進められて達成できた時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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先生方、子ども、保護者の思いを把握する努力をしている。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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少しでも働く保護者が安心してお子さまを預け、お仕事される事に役に立てていると感じる。
自分自身も、気持ちよくお仕事ができていると感じている。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもとたくさん遊んで受け入れてもらい、信頼関係が築けるようになった時。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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保護者の方に安心してお子さまを預けて頂けていると感じた時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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コミュニケーションを丁寧に取っていくこと。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 副施設長・主任
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの成長を感じられたとき。
保護者と子どもの成長を一緒に喜べたとき。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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言葉にならない思いを汲むこと
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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こどもたちの笑顔があふれる瞬間です！何気ない日常が、良かったと思えます。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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こどもたちと向き合うこと。こどもたちの気持ちを汲み取ることを心がけています。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 栄養士
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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給食中に訪問した時、子供達から「美味しい」と声をかけてくれた時。子供達が食育に真剣に向き合ってる姿を見る時や素朴な問いかけしてきてそれに回答したりするやりとりをできた時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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どういった声かけが子供達に分かりやすいのか、保育士に聞いたり、保育士の普段の声かけに耳を傾けている。何を伝えたいのか考え、その意図が伝わる(体感または経験)食育ができるかを意識する。配膳してから口に入るまでの温度を考えて、夏季や冬季の配膳時間の微調整をしている。子供達の食べの良い献立と、食経験や栄養素のバランスを常に考えて献立を立てている
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.31
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回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの成長を間近で感じられること
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自分なりに努力・工夫していることは？
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最新な保育の在り方について情報収集や研修を受講すること。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.30
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回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの成長が見られた時。歩けなかった子が歩いた。名前を覚えて呼ばれた。子どもが自分の思いを伝えられた。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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話しやすい環境、関係を作る。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.30
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回答者 : 副施設長・主任
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもが毎朝、先生大好きと笑顔で抱きついてくれるとき
子どもの出来なかったことが出来るようになった瞬間に立ち会えたとき(衣服が一人できれるようになった。靴がはけるようになった。苦手なものが一口でも食べられるようになった。)
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもの話をきちんと聞いたり、子どもの今、興味のある遊びを準備して用意したり、ボタンなどの遊びながら学べるものを用意している
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.30
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回答者 : 用務
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子ども達からきちんと名前を呼ばれ｢いつも保育園を綺麗にしてくれたりいろんな所を直してくれてありがとう｣と言われた時。玄関先の植え込みの剪定中にご近所の方から剪定の仕方を褒めてくださったりお声をかけてくださる時。区の委託なので区の用務巡回の際に用務業務の仕方を褒めてくださり信頼されていると感じた時、不具合な箇所が自分の修理技術で直った時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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仕事のジャンルが多いのでノートを作り
ジャンルごとにわからないことがあったら書き込み徹底して調べる。
常に用務業務に関わることにはアンテナを張り施設の不具合箇所などはないか細かいところを目視している。
｢得意な事｣を仕事に持ち込むと用務という業務はどうしてもそちらに傾くのでいつも全ての分野に興味を持ち取り組む姿勢を大事にしている。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.30
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回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの成長を保護者と共有しながら喜んだりできる
先生が担任で良かった、先生が園にいるから遊びに来れるなどの言葉を保護者からかけられる
卒園しても、卒園児が、会いに来てくれる
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子ども目線で、遊びを考える
子どもの成長を喜ぶ
保護者が育児を楽しんめるよう援助したり、話しやすいと思ってもらえるようにしている
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.30
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回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子供の成長を見ることにやりがいは感じる。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子供の興味にあった活動を考える
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.29
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回答者 : 施設長
50代 | 女性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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お子さまの成長を感じられたときや保護者との関係性が築けたと感じたとき。そして職員の笑顔を感じられたとき
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自分なりに努力・工夫していることは？
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園内をやわらかくしていき話しやすい園の雰囲気を作っていく。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.29
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回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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運動会、発表会などを通して子どもの成長を感じたり、普段でも今まで難しかったことに挑戦する姿を見た時。(泣いてお母さんから離れなかったお子さまが年長になった時には堂々と発表している姿を見たり、縄跳びに何度も挑戦して出来るようになった時の嬉しそうな笑顔を見たときなど)
また、保護者の方に「先生のおかげで安心して保育園に行けて感謝してます」と言われた時にはやっていて良かったと思えた瞬間でした。
最終的にはお子さまの笑顔が一番のやりがいです。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもとの信頼関係を築いていけるように、先ずは笑顔で接すること。スキンシップを大切にすることを心がけています。先ずは自分自身が笑顔でいることでお子さまに安心感を持ってもらって沢山の笑顔を引き出せたらと思っています。
そして自分のスキルアップを図るために研修などには積極的に参加するようにしている。年齢的には昭和の保育が身についてしまっているので、今の時代に合わせてアップデートが必要と感じるのと、個別対応の必要なお子さまに対応出来るようにしたいと思っている。
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