回答者 631人
全口コミ 7142件
カテゴリから探す キーワードから探す 回答者から探す
株式会社小学館アカデミーの 現職社員による口コミ・評判一覧「働く魅力」
株式会社小学館アカデミーの 「働く魅力」に関する現職社員の口コミ・評判
- 口コミ投稿日:2026.08.12
-
回答者 : 事務
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年~10年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
子どもの成長を見守ることができる。
身体的なことも、能力的なことも日頃から感じる。これ、できるようになったの?ということを日々目の当たりにできて感動する。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
事務員なので、コツコツと仕事を遂行し子どもたちに触れ合う時間を作ること。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.12
-
回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 中途入社 | 4年~10年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
子どもに名前を呼んでもらえた時
朝、笑顔で自分に向かって走ってきてくれた時
保護者に感謝の言葉を伝えてもらう時など
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
子どもと対等な目線に立つこと
保護者の言葉に耳を傾け、親身に寄り添うことを心がけてる
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.11
-
回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 中途入社 | 4年~10年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
子どもや保護者の方との信頼関係を築くことができているということが身に染みてわかった時。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
子どものあそびを見守るだけではなく一緒に遊んで気持ちに共感したり、普段から保護者の方と積極的にコミュニケーションを取るようにしている。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.10
-
回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 中途入社 | 0~3年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
事前に準備した活動や集まりで子どもたちも楽しんでくれた時
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
発達に合った遊びを考える、調べる、他の保育士のやり方を見て学ぶ
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.10
-
回答者 : 看護師
50代 | 女性 | 中途入社 | 4年~10年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
これまでは病院で閉塞的な環境で勤務してきましたが保育園は明るく開放的なので自分には合っているようです。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
大切な命を守る、という点では病院も保育園も共通だと思います。情報も知識も技術も新しいものにアップデートするように研修などに積極的に参加するようにしています。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.10
-
回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 中途入社 | 0~3年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
・他の先生方や保護者の方とお子様の成長を共有できた時。
・用意した環境や保育設定の中で、子どもたちがのびのびと遊んでいる時。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
・保護者の方が話しかけやすいように、送り迎えの際小さいエピソードを伝えたり、連絡帳でも寄り添った解答をするようにしている。
・同じクラスだけでなく、別のクラスの担任の先生にも相談することで、保育の引き出しを広げるようにしている。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.08
-
回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 中途入社 | 0~3年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
それぞれ性格も好きな遊びも違う子どもがクラスに在籍している中で、自分が新たに実践した保育やアイデア、声掛けによって遊びが広がり、子どもの反応もよかった時。
楽習保育という理念があるからこそ、やってみたいと思う活動を何でも実践できる。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
クラス全体よりも、一人ひとりの性格、遊びの傾向、興味関心の方向性、発達段階を観察分析して捉えることを意識している。
個々を把握した上で発達に応じて遊びを考えたり、新しい活動を取り入れたりすることで興味を広げることに努めている。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.08
-
回答者 : 保育士
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年~20年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
できなかったことが、日々の生活の中でこどもの成長する姿がみられる瞬間に出会うとき。
靴下を履けた。トイレに座れたなど。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
こどもへの声かけ、その場面に合う絵本、研修などを探してくる
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.08
-
回答者 : 副施設長・主任
30代 | 女性 | 新卒入社 | 4年~10年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
お子さまたちの成長の瞬間を見ることができた時、保護者の方と一緒にお子さまの素敵な姿を共有できた時(毎日泣いて登園していたお子さまが引き渡しの際に保育者に手を伸ばし保育室に入れた)
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
保護者とのコミュニケーション
お子さまへの継続的な見守り
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.07
-
回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 新卒入社 | 0~3年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
子どもの成長を感じられたとき。
4月の頃はひとり遊びが多く、言葉も少なかったが8月になった頃には子ども同士でトラブルになるほど言葉の成長が見られ、嬉しく感じた。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
わからないことはすぐに聞き、業務内容をなるべく早く覚えれるように努めている。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.07
-
回答者 : 看護師
30代 | 女性 | 中途入社 | 4年~10年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
子どもたちが先生!とたくさん声をかけてくれるとき。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
子どもたちに積極的に関わりにいく。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.07
-
回答者 : 調理師
50代 | 女性 | 中途入社 | 11年~20年 | 契約社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
近所で卒園児に遭遇すると必ず感謝されるところ。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
長い期間勤務している。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.07
-
回答者 : 保育士
30代 | 女性 | 中途入社 | 4年~10年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
子どもたちと日々の保育や行事を通して信頼関係を築き上げていきながら成長を実感できたときや、保護者とも関係性を築き上げていけたときに「先生が担任でよかった、来年も担任でいてほしい」と仰ってもらったときです。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
日々の登降園時のやりとりを丁寧にしたり、園であったことを具体的にお伝えしてより園生活を楽しめたり安心して預けてもらえるようにしています。
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.07
-
回答者 : 用務
60代 | 女性 | 中途入社 | 11年~20年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
園児、保護者からいつもきれいにしてくれてありがとうと声をかけてもらえる時
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
常に園内外環境整備をし、みんなが気持ちよく過ごせるように心がけている
-
株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日:2026.08.07
-
回答者 : 保育士
20代 | 女性 | 新卒入社 | 0~3年 | 正社員 -
-
「この仕事をやっていて良かった!」と思う瞬間は?
-
1年目の時は、0歳児のクラスを見ていて、子どもが初めて立ったり歩いたりする瞬間に立ち会えたことがとても嬉しく、成長が著しい時期なので出来ることが増えていく姿を見て、やってて良かったと思いました。2年目の今は、3歳児のクラスを見ていますが、自分の提案した遊びをし終わったあとに、「またやりたい!」「楽しかった!」という声が聞けた時が嬉しいし、やってて良かったなと思いました。
-
自分なりに努力・工夫していることは?
-
0歳児クラスでは、子どもが寝転がることしかできない時、近くに玩具を置いてみたり、動かして見せてみたりしていろいろなものへの興味を引き出してあげられるように関わりました。また支え歩きを繰り返し出来るようにしながら自分一人で歩いていけるようにそばについて援助と見守りをしていきました。
3歳児クラスでは、子どもたちの出来そうな遊びを調べながら、時々自分のアレンジを加えつつ、遊びの提案をすることを頑張っています。一人一人が楽しかったと言ってもらえるように、先輩の遊びの提案の仕方を見ながら日々勉強中です。
-