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株式会社小学館アカデミーの 現職社員による口コミ・評判一覧「働く魅力」
株式会社小学館アカデミーの 「働く魅力」に関する現職社員の口コミ・評判
- 口コミ投稿日：2026.08.27
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回答者 : 栄養士
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもと楽しく触れ合える時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもたちが喜べるような給食の提供。
切り方や盛り付けの工夫、美味しく食べてもらえるような情報の提供など。
また、喫食時に顔を出して子どもたちの生の声を聞き、今後の調理に反映させる。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.26
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回答者 : 保育士
30代 | 男性 | 新卒入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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1年目の時に子どもから
ピアノを練習していた自分のことを知っていて、「先生上手になったね」と言ってくれたこと。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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ピアノが苦手なため、1ヶ月に一曲覚えるようにしていった。
一人一人の心に寄り添うようにしている。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.26
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回答者 : 保育士
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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お子様や保護者の方から名前を呼んでもらえたり、笑顔で挨拶をしていただいたりする時
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自分なりに努力・工夫していることは？
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まず自分から挨拶をし、自己紹介をしたりお子様の楽しかったエピソードを話したりして信頼関係を築けるようにしている。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.26
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回答者 : 施設長
30代 | 男性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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色々な子どもの姿があり、育ちがありトータルとして飽きることなく楽しく仕事が出来ていること。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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実体験含め、たくさんの子どもの育ちの傾向や行動パターンを知識としてストックしていくこと。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.26
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回答者 : 副施設長・主任
30代 | 男性 | 新卒入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもたちの成長を感じられた時
若手職員が子どもたちとの関わり方に工夫をしていたり成長が感じられた時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもとよく関わる。
保護者とのやりとりを大切にして関係性を築いていく。
職員とも接しやすい関係性を築けるようやり取りを大切にしたり、話しやすいような雰囲気を作れるようにしている
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.26
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回答者 : 施設長
40代 | 男性 | 中途入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの達だけでなく、先生達の笑顔や成長がたくさん見られた時です。
できなかったことができるようになった時はとても喜びを感じます。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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どの様にすればその人が成長ができるのかを個々への対応を考え、一人ひとりに合った関わり方を実践しています。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.26
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回答者 : 施設長
50代 | 男性 | 中途入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの成長が感じられた時。
職員が楽しそうに仕事をしている時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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職員が働きやすい様な職場環境を整えていった。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.26
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回答者 : 施設長
30代 | 男性 | 中途入社 | 21年～ | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの成長を見ることができたり、卒園していった園児が大きくなって再度園に訪問してくれたときなど、この仕事への喜びが感じられる。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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相手の気持ちを読み取り、寄り添い、共感する気持ちを持って関わりを持つことを意識している。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.24
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回答者 : 保育士
30代 | 男性 | その他 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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優しい子に育ってほしいと思っている中、子どもが他の人のために動いた瞬間を見たとき。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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優しい子になってと言うのではなく、自分自身が子どもたちに穏やかに接すること
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.18
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回答者 : 保育士
30代 | 男性 | 新卒入社 | 4年～10年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもの成長を感じる、子どもや保護者との信頼関係の芽生えを感じる、職員同士で何かをやり遂げたときなどに感じます。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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できることを探して、できることをする。大きな業務ではなくても、些細な小さい思いやりを意識する。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.07
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回答者 : 施設長
30代 | 男性 | 新卒入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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頑張った努力が報われた時。（例えば主任・園長に昇格した時等。）
職員が成長したと感じる時。
子どもたちが卒園しても会いに来てくれた時。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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嫌なことも文句を言いながらだが、最後までやり通した結果「やりがい」と理解した。まずは最後まで考えて、誰かに聞いてやり遂げる。
聞くことを恥ずかしいと思わない。間違った時は、素直に謝る。感謝を言葉にする。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.06
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回答者 : 保育士
30代 | 男性 | 新卒入社 | 11年～20年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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日々子どもの成長間近で見れること。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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こどもの主体的な保育を考えること。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.03
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回答者 : 保育士
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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子どもに初めて名前を呼んでもらえた時に、とても嬉しく思い、保育士をやっていて良かったと思った。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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子どもに対する言葉遣いだったり、目線を合わせたりといった所を意識している。
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株式会社小学館アカデミー 現職社員の口コミ・評判 働く魅力
- 口コミ投稿日：2026.08.03
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回答者 : 看護師
20代 | 男性 | 中途入社 | 0～3年 | 正社員 -
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「この仕事をやっていて良かった！」と思う瞬間は？
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私が「この仕事をやっていて良かった！」と思うのは、子どもが安心した表情を見せてくれたり、成長した姿を感じられたときです。
以前、体調を崩してしまい、保育園で不安そうにしている子どもがいました。最初は泣いていて、保育者が声をかけてもなかなか落ち着かなかったのですが、そばでゆっくり話をしながら、体調を確認したり、「大丈夫だよ」「ここにいるからね」と声をかけて過ごしました。
しばらくすると、その子が少しずつ落ち着いてきて、最後には私のそばで安心したように過ごしてくれました。そのときに、「看護師として処置をすることだけが自分の役割ではなく、子どもが安心できる環境をつくることも大切な仕事なんだ」と改めて感じました。
また、保育園では、入園当初はできなかったことが少しずつできるようになっていく姿を、日々の生活の中で見ることができます。
最初は体調が悪いと泣いてしまうだけだった子が、「ここが痛い」「ちょっと気持ち悪い」など、自分の状態を言葉で伝えられるようになったり、以前は嫌がっていた手洗いや歯磨きについて、「看護師さんに教えてもらったからやってみる」と自分から取り組んでくれるようになったりすることがあります。
そうした小さな変化を子どもと一緒に喜べることは、保育園看護師ならではのやりがいだと思います。
子どもの成長だけではなく、保育者から「この子のことで少し気になることがある」と相談してもらい、一緒に考えられることにもやりがいを感じています。
子どもの健康を守ることはもちろんですが、子どもが安心して毎日を過ごし、できることを少しずつ増やしていく。その過程に看護師として関われることが、「この仕事をやっていて良かった」と思える瞬間です。
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自分なりに努力・工夫していることは？
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私が日々意識しているのは、子どもの小さな変化を見逃さないことです。
保育園では、子どもが「痛い」「気持ち悪い」と自分から言葉で伝えられるとは限りません。そのため、表情や機嫌、食事や睡眠、遊び方など、普段の様子を知っておくことを大切にしています。
特に、体調不良のときだけ子どもを見るのではなく、元気なときの姿を知っておくことで、「今日はいつもより元気がない」「いつもと少し様子が違う」といった小さな変化に気づけるよう意識しています。
また、看護師だけで子どもを支えるのではなく、保育士との情報共有も大切にしています。日々の保育の中で気になったことがあれば、保育士から話を聞いたり、自分から「今日の様子はどうでしたか？」と声をかけたりするようにしています。
一人ひとりの子どもをよく知ることも大切にしており、「この子はこういうときに不安になりやすい」「この声かけをすると安心できる」など、それぞれの個性や特徴を理解したうえで関わることを意識しています。
また、自分自身も看護師としての知識を更新するため、子どもの発達や感染症、救急対応などについて学び続けています。学んだことを自分だけの知識にせず、職員への共有や研修、日々の保育に活かすことも意識しています。
こうした日々の積み重ねが、子どもの「いつもと違う」に気づくことや、子どもが安心して過ごせる環境づくりにつながっていると思います。
これからも、子どもの健康を守るだけでなく、保育士と一緒に子どもの成長を支えられる看護師でありたいと思っています。
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